Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Schule: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 30. Mai 2026, 09:57 Uhr
Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben

Die persönliche Entwicklung und Bildung jeder Schülerin und jedes Schülers liegen uns am Herzen. Wir fördern und fordern die uns anvertrauten jungen Menschen individuell und legen somit gemeinsam in unserer Schulgemeinschaft den Grundstein für individuelle Lebenswege.
Wir sind stolz darauf, als Schule einen Beitrag leisten zu können, das Verständnis zum Umgang mit Vielfalt in unserer Gesellschaft bei jungen Menschen zu schaffen. Sie sind herzlich eingeladen, sich mit unserem Schulprogramm einen ersten Eindruck von unserer stets in Schüler- und Lehrerzahl wachsenden Schule zu verschaffen und einen Einblick zu gewinnen von unseren Werten und Organisationsstrukturen. Wir sind gemeinsam darauf bedacht, in einer von Vielfalt geprägten Schüler- und Lehrerschaft eine für alle gewinnbringende Lern- und Arbeitsatmosphäre zu schaffen und diese aufrechtzuerhalten. Die vielen sozialen, religiösen und kulturellen Unterschiede verstehen wir als Grundlage unserer Erziehung zu Toleranz und als Basis der Förderung interkultureller Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.
Durch die regelmäßige Evaluation des Schulprogramms sorgen wir für eine konsequente Weiterentwicklung der Schule, auch im Hinblick auf den Schulkompass 2030.
Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten
Kompetenz- und Leistungsanforderungen
Schule als Ort des gemeinsamen Arbeitens und Lebens
Prävention
- Lebenspraktische Kompetenzförderung
- Gewalt- und Mobbingsprävention
- Diskriminierungsprävention
- Streitschlichtung
- Schulsozialarbeit
- Kinderschutz
- Netzwerk und Kooperationskonzept der Schulsozialarbeit
- Gesundheitsmanagement
- Elternarbeit
Inklusion
- Inklusives Schulprogramm
- Sonderpädagogische Förderung
- Individuelle Förderplanung
- Nachteilsausgleiche
- Einsatz der Integrationshelfer
- Multiprofessionelles Team
- Diagnostik
- Berufsvorbereitung im Fachbereich Inklusion
- Kompetenzraster
Außerschulische Lernorte
Lernen lernen, Fordern & Fördern
- Das Lernen lernen - Methodentraining
- Förderunterricht
- Neu zugewanderte Schülerinnen und Schüler an unserer Schule
- Wettbewerbskultur an unserer Schule
- Erasmus
- Schulaustausch
Übergänge gestalten
Medienausstattung
- Digitales Arbeiten und Medienausstattung
- Medienkonzept