{"id":5501,"date":"2021-09-01T18:25:05","date_gmt":"2021-09-01T16:25:05","guid":{"rendered":"https:\/\/freiherr-vom-stein.net\/?p=5501"},"modified":"2021-09-01T18:25:05","modified_gmt":"2021-09-01T16:25:05","slug":"praktisches-mint-projekt-in-corona-zeiten-schuler-bauen-co2-ampel","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fvs-stelltsichvor.de\/wordpress\/2021\/09\/01\/praktisches-mint-projekt-in-corona-zeiten-schuler-bauen-co2-ampel\/","title":{"rendered":"Praktisches MINT-PROJEKT in Corona Zeiten &#8211; Sch\u00fcler bauen CO2 Ampel"},"content":{"rendered":"\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse 9 Chemie haben, mit ihrer Klassenlehrerin Frau Rodemerk, an einem MINT-Projekt teilgenommen.<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Organisiert vom zdi-Zentrum KReMINTec<\/li><li>in Zusammenarbeit mit dem MakerSpace der Hochschule Niederrhein&nbsp;<\/li><\/ul>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-embed is-type-rich is-provider-embed wp-block-embed-embed\"><div class=\"wp-block-embed__wrapper\">\nhttps:\/\/www.hs-niederrhein.de\/startseite\/news\/news-detailseite\/?tx_news_pi1%5Bnews%5D=22118&#038;cHash=f338c12084c7f4e85f140706d0478030\n<\/div><\/figure>\n\n\n\n<p>Endlich wieder im Pr\u00e4senzunterricht wurde zum aktuellen Thema \u201eLuftqualit\u00e4t im Klassenraum\u201c Messger\u00e4te gebaut, mit denen die CO<sub>2<\/sub>-Konzentration gemessen werden kann.<\/p>\n\n\n\n<p>Das MINT-Projekt fand online an vier Tagen statt. Hierf\u00fcr wurde jedem Sch\u00fcler und Sch\u00fclerin vom MakerSpace ein Laptop zur Verf\u00fcgung gestellt. Au\u00dferdem erhielt jeder Teilnehmer einen Ampelbausatz.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach dem Bau der Ampel folgte eine Einf\u00fchrung in das Programmieren. Dabei wurden die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen von vier Studierenden der Hochschule Niederrhein online angeleitet.<\/p>\n\n\n\n<p>Die 21 programmierten Ampeln werden auf verschiedene Klassen- und Fachr\u00e4ume aufgeteilt. Jeder Sch\u00fcler ist Pate seiner eigens gebauten und programmierten Ampel und \u00fcbernimmt damit die Verantwortung f\u00fcr die Funktionalit\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n<p>Da die CO<sub>2<\/sub>-Konzentration ein wichtiger Indikator f\u00fcr die Luftqualit\u00e4t im Klassenraum ist, sollen die Ampeln die Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen sowie die Lehrkr\u00e4fte beim L\u00fcftungskonzept unterst\u00fctzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Geplant ist, die CO<sub>2<\/sub>-Ampeln im Informatikunterricht noch zu erg\u00e4nzen.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery columns-3 is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\"><ul class=\"blocks-gallery-grid\"><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/freiherrvomsteinblog.files.wordpress.com\/2021\/09\/20210618_091733.jpg?w=1024\" alt=\"\" data-id=\"5508\" class=\"wp-image-5508\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/freiherrvomsteinblog.files.wordpress.com\/2021\/09\/20210616_085759.jpg?w=1024\" alt=\"\" data-id=\"5507\" class=\"wp-image-5507\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/freiherrvomsteinblog.files.wordpress.com\/2021\/09\/20210611_104724.jpg?w=1024\" alt=\"\" data-id=\"5506\" class=\"wp-image-5506\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/freiherrvomsteinblog.files.wordpress.com\/2021\/09\/20210611_094132.jpg?w=1024\" alt=\"\" data-id=\"5505\" class=\"wp-image-5505\" \/><\/figure><\/li><li class=\"blocks-gallery-item\"><figure><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/freiherrvomsteinblog.files.wordpress.com\/2021\/09\/20210609_104559.jpg?w=1024\" alt=\"\" data-id=\"5504\" class=\"wp-image-5504\" \/><\/figure><\/li><\/ul><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Artikel: Frau Rodemerk<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse 9 Chemie haben, mit ihrer Klassenlehrerin Frau Rodemerk, an einem MINT-Projekt teilgenommen. 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