Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Schule - Versionsgeschichte

Admin: /* Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben */

2026-06-24T10:38:53Z

Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben

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	* [[Übergang "Schule und Beruf"]]		* [[Übergang "Schule und Beruf"]]
	* [[Wechsel des Bildungsgangs §15 (5) SchulG NRW\|Wechsel des Bildungsgangs]]__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__ [[Wechsel des Bildungsgangs §15 (5) SchulG NRW\|§15 (5) SchulG NRW]]		* [[Wechsel des Bildungsgangs §15 (5) SchulG NRW\|Wechsel des Bildungsgangs]]__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__ [[Wechsel des Bildungsgangs §15 (5) SchulG NRW\|§15 (5) SchulG NRW]]

			== '''[[Jahresarbeitspläne mit Zeitleiste und Indikatoren\|Jahresarbeitspläne mit Zeitleiste und Indikatoren (in Bearbeitung)]]''' ==
			*
	{{DEFAULTSORT:Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Schule }}		{{DEFAULTSORT:Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Schule }}

Admin: /* Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben */

2026-06-24T10:32:42Z

Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben

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	== [[Inklusives Schulprogramm\|Inklusives Schulprogramm als Steuerinstrument]] ==		== [[Inklusives Schulprogramm\|Inklusives Schulprogramm als Steuerinstrument]] ==

			== '''Ergebnisse einer Bestandsaufnahme: Umgang mit Vielfalt in Unterricht, Beratung und Erziehung''' ==
			Im Folgenden legen wir dar, wie wir unser Kerngeschäft von Unterricht, Erziehung und dem Umgang mit Vielfalt gestalten bzw. leben. Sie erhalten hier eine Übersicht über die einzelnen Bereiche, in denen wir Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg begleiten, sie erziehen und bilden. Konzeptideen, Verantwortliche, und weitere Entwicklungsschritte werden aufgeführt. Die im Folgenden genannten „Entwicklungsschritte“ geben in Kurzform die Ideen zur Weiterarbeit an; sie umfassen noch nicht detaillierte SMARTE Zielformulierungen, die jedoch bei Aufnahme in den Jahresarbeitsplan als solche vorliegen werden.

			Die Evaluationen erfolgen a) nach einer bereits beschriebenen Priorisierung und b) immer durch einen Austausch im Kleinteam der Verantwortlichen, so dass wir dem Anspruch nach Qualitätsverbesserung und Qualitätssicherung gerecht werden. Eine entsprechende Fokussierung liegt in den Jahresarbeitsplänen vor.

			= '''Schulkultur und Schulleben''' =

	== Prävention ==		== Prävention ==
			Eines unserer wichtigsten Anliegen ist es, Schülerinnen und Schüler vor Ratlosigkeit und vor Gefahren zu schützen. Auf unterschiedlichen Wegen vermitteln wir Kompetenzen, die lebenspraktisch sind. Unsere SchülerInnen sollen zudem früh lernen, dass keine Form der Gewalt geduldet wird; sie lernen, eine klare Haltung gegen Diskriminierung und Rassismus zu beziehen. Lehrpläne sehen auf unterschiedliche Weise Inhalte vor, die präventiven Charakter haben. Ergänzt werden Unterrichtsvorhaben an unserer Schule mit einer Reihe an Projekten, die ergänzend durchgeführt werden.
	* [[Lebenspraktische Kompetenzförderung]]		* [[Lebenspraktische Kompetenzförderung]]
	* [[Gewalt- und Mobbingsprävention]]		* [[Gewalt- und Mobbingsprävention]]

Admin: /* Inklusives Schulprogramm */

2026-06-24T10:29:05Z

Inklusives Schulprogramm

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	== [[Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten]] ==		== [[Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten]] ==

	== [[Inklusives Schulprogramm]] ==		== [[Inklusives Schulprogramm\|Inklusives Schulprogramm als Steuerinstrument]] ==

	== Prävention ==		== Prävention ==

Admin am 24. Juni 2026 um 10:22 Uhr

2026-06-24T10:22:47Z

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	== [[Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten]] ==		== [[Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten]] ==

			== [[Inklusives Schulprogramm]] ==

	== Prävention ==		== Prävention ==

Admin: /* Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten */

2026-06-24T10:21:35Z

Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten

← Nächstältere Version		Version vom 24. Juni 2026, 12:21 Uhr
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	== [[Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten]] ==		== [[Unser Leitbild: WIR gemeinsam – eigene Lebenswege gestalten]] ==
	~~== [[Kompetenz- und Leistungsanforderungen]] ==~~
	~~== [[Schule als Ort des gemeinsamen Arbeitens und Lebens]] ==~~

	~~== [[Die Basis unserer kontinuierlichen Schulentwicklung]] ==~~

	== Prävention ==		== Prävention ==

Admin am 24. Juni 2026 um 10:09 Uhr

2026-06-24T10:09:41Z

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	== [[Kompetenz- und Leistungsanforderungen]] ==		== [[Kompetenz- und Leistungsanforderungen]] ==
	== [[Schule als Ort des gemeinsamen Arbeitens und Lebens]] ==		== [[Schule als Ort des gemeinsamen Arbeitens und Lebens]] ==

			== [[Die Basis unserer kontinuierlichen Schulentwicklung]] ==

	== Prävention ==		== Prävention ==

Admin am 24. Juni 2026 um 10:04 Uhr

2026-06-24T10:04:31Z

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	Wir sind stolz darauf, als Schule einen Beitrag leisten zu können, das Verständnis zum Umgang mit Vielfalt in unserer Gesellschaft bei jungen Menschen zu schaffen. Sie sind herzlich eingeladen, sich mit unserem Schulprogramm einen ersten Eindruck von unserer stets in Schüler- und Lehrerzahl wachsenden Schule zu verschaffen und einen Einblick zu gewinnen von unseren Werten und Organisationsstrukturen. Wir sind gemeinsam darauf bedacht, in einer von Vielfalt geprägten Schüler- und Lehrerschaft eine für alle gewinnbringende Lern- und Arbeitsatmosphäre zu schaffen und diese aufrechtzuerhalten. Die vielen sozialen, religiösen und kulturellen Unterschiede verstehen wir als Grundlage unserer Erziehung zu Toleranz und als Basis der Förderung interkultureller Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.		Wir sind stolz darauf, als Schule einen Beitrag leisten zu können, das Verständnis zum Umgang mit Vielfalt in unserer Gesellschaft bei jungen Menschen zu schaffen. Sie sind herzlich eingeladen, sich mit unserem Schulprogramm einen ersten Eindruck von unserer stets in Schüler- und Lehrerzahl wachsenden Schule zu verschaffen und einen Einblick zu gewinnen von unseren Werten und Organisationsstrukturen. Wir sind gemeinsam darauf bedacht, in einer von Vielfalt geprägten Schüler- und Lehrerschaft eine für alle gewinnbringende Lern- und Arbeitsatmosphäre zu schaffen und diese aufrechtzuerhalten. Die vielen sozialen, religiösen und kulturellen Unterschiede verstehen wir als Grundlage unserer Erziehung zu Toleranz und als Basis der Förderung interkultureller Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.

	Durch die regelmäßige Evaluation des Schulprogramms sorgen wir für eine konsequente Weiterentwicklung der Schule, auch im Hinblick auf den Schulkompass 2030.		Durch die regelmäßige Evaluation des Schulprogramms sorgen wir für eine konsequente Weiterentwicklung der Schule, auch im Hinblick auf den [https://www.schulministerium.nrw/schulkompass-nrw-2030 Schulkompass 2030.]

	__TOC__		__TOC__

Admin: /* Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben */

2026-06-17T12:06:19Z

Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben

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	= Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben =		= Einführende Worte zum Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Realschule Krefeld - Lehren, lernen und leben =
	[[Datei:Logo.png\|alternativtext=Schullogo\|rahmenlos\|rechts]]~~[[Kompetenz- und Leistungsanforderungen\|Fragen: Kompetenz- und Leistungsanforderungen]] x2?~~		[[Datei:Logo.png\|alternativtext=Schullogo\|rahmenlos\|rechts]]Die persönliche Entwicklung und Bildung jeder Schülerin und jedes Schülers liegen uns am Herzen. Wir fördern und fordern die uns anvertrauten jungen Menschen individuell und legen somit gemeinsam in unserer Schulgemeinschaft den Grundstein für individuelle Lebenswege.

	~~Gliederung?~~



	Die persönliche Entwicklung und Bildung jeder Schülerin und jedes Schülers liegen uns am Herzen. Wir fördern und fordern die uns anvertrauten jungen Menschen individuell und legen somit gemeinsam in unserer Schulgemeinschaft den Grundstein für individuelle Lebenswege.

	Wir sind stolz darauf, als Schule einen Beitrag leisten zu können, das Verständnis zum Umgang mit Vielfalt in unserer Gesellschaft bei jungen Menschen zu schaffen. Sie sind herzlich eingeladen, sich mit unserem Schulprogramm einen ersten Eindruck von unserer stets in Schüler- und Lehrerzahl wachsenden Schule zu verschaffen und einen Einblick zu gewinnen von unseren Werten und Organisationsstrukturen. Wir sind gemeinsam darauf bedacht, in einer von Vielfalt geprägten Schüler- und Lehrerschaft eine für alle gewinnbringende Lern- und Arbeitsatmosphäre zu schaffen und diese aufrechtzuerhalten. Die vielen sozialen, religiösen und kulturellen Unterschiede verstehen wir als Grundlage unserer Erziehung zu Toleranz und als Basis der Förderung interkultureller Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.		Wir sind stolz darauf, als Schule einen Beitrag leisten zu können, das Verständnis zum Umgang mit Vielfalt in unserer Gesellschaft bei jungen Menschen zu schaffen. Sie sind herzlich eingeladen, sich mit unserem Schulprogramm einen ersten Eindruck von unserer stets in Schüler- und Lehrerzahl wachsenden Schule zu verschaffen und einen Einblick zu gewinnen von unseren Werten und Organisationsstrukturen. Wir sind gemeinsam darauf bedacht, in einer von Vielfalt geprägten Schüler- und Lehrerschaft eine für alle gewinnbringende Lern- und Arbeitsatmosphäre zu schaffen und diese aufrechtzuerhalten. Die vielen sozialen, religiösen und kulturellen Unterschiede verstehen wir als Grundlage unserer Erziehung zu Toleranz und als Basis der Förderung interkultureller Kompetenzen unserer Schülerinnen und Schüler.

Admin am 17. Juni 2026 um 12:02 Uhr

2026-06-17T12:02:33Z

← Nächstältere Version		Version vom 17. Juni 2026, 14:02 Uhr
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	Gliederung?		Gliederung?

	~~Wettbewerbskultur unter Unterrichtsqualität?~~

Admin: /* Übergänge gestalten */

2026-06-13T08:27:45Z

Übergänge gestalten

← Nächstältere Version		Version vom 13. Juni 2026, 10:27 Uhr
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	* [[Übergang von Klasse 4 zu Klasse 5]]		* [[Übergang von Klasse 4 zu Klasse 5]]
	* [[Übergang "Schule und Beruf"]]		* [[Übergang "Schule und Beruf"]]
	* Wechsel des ~~Bildungsgangs__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__~~ §15 (5) SchulG NRW		* [[Wechsel des Bildungsgangs §15 (5) SchulG NRW\|Wechsel des Bildungsgangs]]__INHALTSVERZEICHNIS_ERZWINGEN__ [[Wechsel des Bildungsgangs §15 (5) SchulG NRW\|§15 (5) SchulG NRW]]
	{{DEFAULTSORT:Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Schule }}		{{DEFAULTSORT:Schulprogramm der Freiherr-vom-Stein Schule }}