<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren</id>
	<title>Jahresarbeitspläne mit Zeitleiste und Indikatoren - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;action=history"/>
	<updated>2026-07-06T15:08:35Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in Schulprogramm Freiherr-vom-Stein</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.40.1</generator>
	<entry>
		<id>http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;diff=179&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 24. Juni 2026 um 10:48 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;diff=179&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-24T10:48:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 24. Juni 2026, 12:48 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l5&quot;&gt;Zeile 5:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 5:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[2.) Überprüfung der Inklusivität der Schulprogramms (Dokument vs. gelebte Praxis)]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[2.) Überprüfung der Inklusivität der Schulprogramms (Dokument vs. gelebte Praxis)]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;3.)  **** weitere Arbeitsschwerpunkte &amp;amp; smarte Ziele: noch festzulegen für das SJ 26/27****&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key h310026_mediawiki:diff::1.12:old-178:rev-179 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;diff=178&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 24. Juni 2026 um 10:46 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;diff=178&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-24T10:46:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 24. Juni 2026, 12:46 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l2&quot;&gt;Zeile 2:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 2:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Arbeitsschwerpunkte ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== Arbeitsschwerpunkte ==&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[1.) Nutzung des Schulprogramms als Steuerungsinstrument]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;−&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;del style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;==== [[1.) Nutzung des Schulprogramms als Steuerungsinstrument]] ====&lt;/del&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-added&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[2.) Überprüfung der Inklusivität der Schulprogramms (Dokument vs. gelebte Praxis)]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[2.) Überprüfung der Inklusivität der Schulprogramms (Dokument vs. gelebte Praxis)]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key h310026_mediawiki:diff::1.12:old-176:rev-178 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;diff=176&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin am 24. Juni 2026 um 10:46 Uhr</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;diff=176&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-24T10:46:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table style=&quot;background-color: #fff; color: #202122;&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;de&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;← Nächstältere Version&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;&quot;&gt;Version vom 24. Juni 2026, 12:46 Uhr&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l4&quot;&gt;Zeile 4:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Zeile 4:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;br/&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== [[1.) Nutzung des Schulprogramms als Steuerungsinstrument]] ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;==== [[1.) Nutzung des Schulprogramms als Steuerungsinstrument]] ====&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-side-deleted&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class=&quot;diff-marker&quot; data-marker=&quot;+&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[2.) Überprüfung der Inklusivität der Schulprogramms (Dokument vs. gelebte Praxis)]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;

&lt;!-- diff cache key h310026_mediawiki:diff::1.12:old-174:rev-176 --&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
	<entry>
		<id>http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;diff=174&amp;oldid=prev</id>
		<title>Admin: Die Seite wurde neu angelegt: „Wie einleitend verdeutlicht, dient das Schulprogramm dazu, nicht nur den Ist-Zustand der Arbeit an unserer Schule zu spiegeln; es ist vielmehr ein entscheidendes Medium, um die Schulentwicklung zu steuern. Hierzu werden aus den Entwicklungsideen und den Ergebnissen von Evaluationsprozessen jährlich die Arbeitsschwerpunkte des jeweils neuen Schuljahres seitens des erweiterten Schulleitungsteams abgeleitet. Dabei werden Schwerpunkte gesetzt, sogenannte „…“</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://fvs-stelltsichvor.de/Mediawiki/index.php?title=Jahresarbeitspl%C3%A4ne_mit_Zeitleiste_und_Indikatoren&amp;diff=174&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2026-06-24T10:45:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Die Seite wurde neu angelegt: „Wie einleitend verdeutlicht, dient das Schulprogramm dazu, nicht nur den Ist-Zustand der Arbeit an unserer Schule zu spiegeln; es ist vielmehr ein entscheidendes Medium, um die Schulentwicklung zu steuern. Hierzu werden aus den Entwicklungsideen und den Ergebnissen von Evaluationsprozessen jährlich die Arbeitsschwerpunkte des jeweils neuen Schuljahres seitens des erweiterten Schulleitungsteams abgeleitet. Dabei werden Schwerpunkte gesetzt, sogenannte „…“&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;Wie einleitend verdeutlicht, dient das Schulprogramm dazu, nicht nur den Ist-Zustand der Arbeit an unserer Schule zu spiegeln; es ist vielmehr ein entscheidendes Medium, um die Schulentwicklung zu steuern. Hierzu werden aus den Entwicklungsideen und den Ergebnissen von Evaluationsprozessen jährlich die Arbeitsschwerpunkte des jeweils neuen Schuljahres seitens des erweiterten Schulleitungsteams abgeleitet. Dabei werden Schwerpunkte gesetzt, sogenannte „SMARTE Ziele“. In welchem Zeitrahmen sie erreicht werden sollen und an welchen Indikatoren abgelesen werden kann, ob sie letztlich erreicht werden konnten, fassen die tabellarischen Überblicke zusammen. Sie werden ebenfalls jährlich aktualisiert und hier veröffentlicht.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Arbeitsschwerpunkte ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==== [[1.) Nutzung des Schulprogramms als Steuerungsinstrument]] ====&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Admin</name></author>
	</entry>
</feed>