Quelltext der Seite Übergang von Klasse 4 zu Klasse 5

== Kennenlernnachmittag ==
{| class="wikitable"
|Verantwortlich:
|BOR, GRM, HEL, SIN, DEM
|-
|Letztmalig bearbeitet am:
|13.06.2026
|}

=== Konzeptidee ===
Der Übergang zur weiterführenden Schule ist ein bedeutender Schritt – nicht nur für Kinder, sondern auch für die Eltern. Der Kennenlernnachmittag soll als Begegnungs- Kommunikations- und Informationsplattform gelten. Dabei geht es uns vor allem auch darum, Eltern und Kinder kennenzulernen, erste Erfahrungen als Klassengemeinschaft zu etablieren und erste Informationen über unsere Schule, die örtlichen Gegebenheiten und Strukturen zu erhalten.

Termin: 23.06.2026

Zeitraum: 16:00 – 17:30 Uhr

=== Praktische Umsetzung ===
Zunächst gibt es eine gemeinsame Begrüßung durch den 2. Konrektor in der Aula. Danach können zukünftige Schüler*innen und Eltern getrennte Angebote durchlaufen. Diese werden im Folgenden kurz erläutert:

'''Eltern:''' 

Nach der gemeinsamen Begrüßung verbleiben die Eltern in der Aula und erhalten zunächst einen Überblick über alle notwenigen Formalitäten sowie Elternbriefe, Material- und Bücherlisten. Im Anschluss daran findet für die Eltern in der Aula ein Elterncafé statt. Das Catering übernimmt eine Klasse. Die Tische werden klassenweise stehen, sodass Eltern sich untereinander bereits austauschen können. Später kommen die Klassenlehrer hinzu, damit erste Fragen geklärt werden können.


'''Schüler*innen:'''

Die Schüler*innen werden klassenweise aufgeteilt und von Pat*innen aus der aktuellen Klasse 7 versetzt durchs Schulgebäude geführt. Anschließend werden auf dem Schulgelände erste kooperative Spiele im Klassenverband gespielt. Dies soll bereits ein Gemeinschaftsgefühl fördern und Ängste abbauen. Nachdem diese Spiele abgeschlossen sind, begeben sich die Klassenleitungen ins Elterncafé und es folgt ein offenes Angebot für die Schüler*innen. Dazu öffnen wir den Soccercourt, fragen das Spielmobil Fischeln an, organisieren eine Bastelstation (Buttonmaschine, Lesezeichen mit Logo,…) und es findet eine Betreuung der Geschwisterkinder statt. Diese Stationen werden von Sportlehrern*innen, Sozialpädagogen*innen, Kollegen*innen und Schulsozialarbeit betreut.

Evaluation

Die Evaluation der Veranstaltung wird auf zwei Ebenen ablaufen. Die Eltern und Schüler*innen werden nach der Veranstaltung um ihr Feedback gebeten. Dies wird über einen per Hand ausfüllbaren Fragebogen und einen QR-Code an verschiedenen Stellen des Schulgeländes geschehen. Außerdem wird es einen Fragebogen für die teilhabenden Kolleg*innen geben.

Die Ergebnisse dieser Evaluation werden in einem weiteren Treffen im kommenden Schuljahr besprochen und in die Planung des nächsten Kennenlernnachmittags eingebracht.

Im Fach Deutsch und Mathematik findet ein Austausch mit den vier Grundschulen, dem MSM-Gymnasium und der Gesamtschule am Botanischen Garten über die zu behandelnden Themen in den Jahrgängen 4 und 5 stattfinden, sodass die Lehrpläne angepasst werden können. Dadurch sollen Wiederholungen der Themenschwerpunkte vermieden und die SuS im Fach Deutsch besser auf die Klasse 5 vorbereitet werden.

Nach einer Orientierungsphase soll das Fach Englisch hinzugezogen werden, sodass auch hier eine Optimierung bzw. Anpassung der Lehrpläne durchgeführt werden kann.

In diesem Sinne wird ein Arbeitsheft mit den Kompetenzen und entsprechenden Übungen (in den Fächern Deutsch und Mathematik) für die Grundschüler erarbeitet und von den Grundschulen zur Verfügung gestellt, sodass die Grundschüler bereits vor den Sommerferien einen Einblick erhalten.

=== Nächste Entwicklungsschritte: ===
-           '''Ausweitung des Patenkonzeptes'''

In diesem Durchgang werden die Paten zunächst nur kurz eingewiesen. Ziel ist es hier ein Patenkonzept zu implementieren, welches auch eine Streitschlichterausbildung umfasst.

-           '''Umstrukturierung und Anpassung an die Einschulung'''

Je nach Feedback können eventuell Anpassungen an den Ablauf der Einschulung vorgenommen werden.

-           Besuch der zukünftigen Klassenleitungen der Grundschulen

-           Postkartenaktion